Como jornalistas estudantes podem encontrar orientação sem trabalhar em redações físicas

Trabalhar ao lado de colegas mais experientes ou tomar café com um colega de trabalho não pode ser facilmente substituído pelo Zoom.

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Meu primeiro dia trabalhando em casa durante a pandemia foi 10 de março de 2020.

Pouco mais de uma semana antes, o estado de Washington havia se tornado notícia nacional quando anunciou a primeira morte por coronavírus nos EUA. As grandes empresas de tecnologia de Seattle começaram a permitir que os trabalhadores ficassem em casa enquanto ainda estávamos na redação e, logo, ficou claro que estávamos vivendo no primeiro epicentro da pandemia.

Meu arquivo do Instagram mostra que documentei minha corrida depois do trabalho naquele primeiro dia remoto, escrevendo que estava “enlouquecendo sentado em casa”. Havia muitas coisas que eu não poderia imaginar sobre a pandemia na época, mas uma das maiores: como fundamentalmente mudaria a maneira como trabalhamos e que muitos de nós ainda estariam “sentados em casa” um ano depois.

Há muitas coisas divertidas que sinto falta de trabalhar na redação do The Seattle Times: voltar ao departamento de recursos para lanchar a comida de sua equipe e conversar com um amigo, caminhar para tomar café com colegas em dias ensolarados, entrar em um jogo de ping -pong com um colega para limpar nossas mentes.

Mas, principalmente, sinto falta de aprender trabalhando ao lado de meus colegas – as lições e colaborações informais e não planejadas que não podem ser replicadas no Zoom. Há um punhado de novos colegas de trabalho que nunca conheci pessoalmente e provavelmente não conhecerei nos próximos meses.

À medida que o período de trabalho em casa se estende, fiquei especialmente empolgado ao ver um recurso recente no Nieman Reports : “Com a perda das redações físicas, como estão os jovens jornalistas?”

Trabalhar remotamente apresenta desafios únicos para jovens jornalistas, escreve Clio Chang. Alguns nem terão um escritório para ir depois da pandemia, como empresas de mídia fechar permanentemente seus escritórios físicos para cortar custos.

Esta citação de Emily Brindley, uma repórter de 25 anos do The Hartford Courant, ressoou em mim:

“Eu costumava espionar entrevistas que outros repórteres estavam fazendo por telefone e ouvi-los falar uns com os outros sobre as histórias que estavam desenvolvendo. Foi o melhor aprendizado como repórter profissional. Não consigo imaginar começar como repórter sem essa experiência agora.”

O prédio do Courant fechou permanentemente em dezembro, junto com outros de propriedade da Tribune Publishing. Parece incerto neste momento se as redações poderão receber os estagiários de verão deste ano pessoalmente. E mesmo após a pandemia, como serão os estágios para as agências de notícias que abriram mão de seus prédios de escritórios?

Todas essas perguntas dão aos jovens jornalistas mais perguntas para enfrentar à medida que procuram emprego e iniciam suas carreiras. Trabalhar ao lado de colegas mais experientes ou tomar café com um colega de trabalho não pode ser facilmente substituído pelo Zoom. Algumas ideias, no entanto, à medida que a pandemia se estende:

Entre em contato com jornalistas que você admira e veja se eles têm tempo para se conectar. Quando você está procurando orientação, solicitações específicas são mais úteis do que as amplas: você quer falar sobre como eles descobriram uma história investigativa? Você está procurando conselhos sobre como escrever resenhas de filmes? Ser claro sobre o que você espera falar e respeitar o tempo deles significa que é mais provável que você receba uma resposta.

Veja conferências virtuais que se concentram em assuntos de seu interesse. Um lado positivo de tudo remoto durante a pandemia: as conferências de jornalismo de repente são muito mais acessíveis do que seriam de outra forma, e você não precisa pagar por viagens e hospedagem. Aqui está um ótimo lista pública de conferências para você começar; não se esqueça de verificar e ver se eles oferecem matrícula com desconto para estudantes.

Encontre organizações jornalísticas locais e grupos de afinidade. Ainda pode haver reuniões virtuais que podem ajudá-lo a se conectar à comunidade jornalística local. (Aqui está um lista de organizações nacionais que podem ter capítulos locais.)

Conecte-se com outros alunos que possam sentir o mesmo. Se você já teve um estágio anterior, verifique novamente com seu grupo e veja como eles estão se saindo e quais recursos foram úteis para eles durante a pandemia. Seus colegas podem conectá-lo a pessoas cujas carreiras se alinham aos seus interesses.

Falei recentemente com Caroline Odom, uma estudante da Universidade da Geórgia que hospeda um podcast que tem o mesmo nome deste boletim informativo. Aqui está um recurso útil para os estudantes de jornalismo conferirem:

The Lead é um podcast hospedado pelo Cox Institute for Journalism Innovation, Management & Leadership da Universidade da Geórgia. O podcast fala sobre como progredir na indústria da mídia entrevistando as pessoas que o fizeram. Você pode ouvir em Spotify , Podcasts da Apple e Google Podcasts e siga no Twitter @theleadpodcast .

• O banco de dados de estágio do Poynter lista estágios remunerados em redações em publicações de todo o país.
• este lista pública de conferências de jornalismo acompanha o que está por vir, com links úteis e prazos de inscrição.
• Inscreva-se no virtual Convenção Nacional de Mídia do Colégio , a ser realizada de 18 a 20 de março.
• Estudantes do ensino médio, escrevam um editorial para O concurso do New York Times até 13 de abril.
• Estudantes de cor, candidatam-se a um bolsa para a Conferência IRE deste verão até 19 de abril.
• Estudantes universitários e recém-formados, solicitam Projeto de rádio de próxima geração da NPR , um programa de treinamento de jornalismo de áudio de uma semana (atualmente realizado remotamente).

Boletim da semana passada: Problema: Obrigado e um carretel de destaque

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